小数与分数

小数是分母为 10、100、1000… 的分数的另一种写法。会互化,后面百分数、有理数才不卡。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

一位小数是十分之几,两位小数是百分之几。有限小数都能写成分数;分数化小数用分子除以分母。

重点

小数 → 分数:看小数有几位,分母就写几个 0,再约分。

$$ 0.25=\dfrac{25}{100}=\dfrac{1}{4} $$

分数 → 小数:分子 ÷ 分母。

$$ \dfrac{3}{4}=0.75 $$

公式从哪来

十分位就是把 1 分成 10 份。所以 $0.3$ 就是 $\dfrac{3}{10}$。两位小数同理,分母是 100。

考点

例 1 · 小数化分数

把 $0.8$ 和 $0.35$ 化成最简分数。

解答 · 通法
  1. $0.8=\dfrac{8}{10}=\dfrac{4}{5}$
  2. $0.35=\dfrac{35}{100}=\dfrac{7}{20}$
易错

$0.35$ 写成 $\dfrac{35}{10}$,小数位数看错了。

例 2 · 分数化小数

把 $\dfrac{3}{8}$ 化成小数。

解答 · 通法

$3\div 8=0.375$。

答案 $0.375$

技巧

分母 8 扩成 1000:$\dfrac{3}{8}=\dfrac{375}{1000}=0.375$。

例 3 · 比大小

比较 $0.6$ 和 $\dfrac{2}{3}$ 的大小。

解答 · 通法

化成同一种:$0.6=\dfrac{3}{5}=0.6$,$\dfrac{2}{3}\approx 0.666\ldots$,所以 $\dfrac{2}{3}>0.6$。

难点

不要凭感觉「0.6 看起来比较整齐就更大」。化成小数或通分再比。

家长讲

「几位小数,分母就几个 0。化完一定要约成最简。」

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. $0.5=$ ?分数
  2. $0.2=$ ?分数
  3. $\dfrac{1}{4}=$ ?小数
  4. $\dfrac{1}{5}=$ ?小数
  5. $0.75=$ ?分数
  6. $\dfrac{7}{10}=$ ?小数

基础

  1. $1.2$ 化最简分数
  2. $0.08$ 化最简分数
  3. $\dfrac{7}{8}$ 化小数
  4. $\dfrac{9}{20}$ 化小数

提高

  1. 比较 $0.125$ 和 $\dfrac{1}{8}$
  2. $2.5+\dfrac{1}{4}$
  3. $0.6-\dfrac{1}{3}$

综合

  1. 一根绳子 $0.75$ 米,剪去 $\dfrac{1}{5}$ 米,还剩多少米?
  2. 哪个最大:$0.4$,$\dfrac{3}{8}$,$\dfrac{2}{5}$

变式

把例 1 的 $0.8$ 改成 $0.08$。

错了回哪里
  • 基础 1、2 错 → 回例 1。
  • 基础 3、4 错 → 回例 2。
  • 提高、综合比大小错 → 回例 3。