科学记数法

很大或很小的数,写成 $a\times 10^n$ 的形式,其中 $1\le |a|<10$,$n$ 是整数。七年级先掌握较大的正数。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

科学记数法把数写成「一个大于等于 1 小于 10 的数,乘 10 的若干次方」。$n$ 等于原数小数点移动的位数。

重点

一般形式:$a\times 10^n$($1\le a<10$,$n$ 为正整数时表示较大的数)。

$$ 35000=3.5\times 10^4 $$

小数点从原来的位置移到 $a$ 里,移动几位,$n$ 就是几。

公式从哪来

写 $100000000$ 容易数错 0。写成 $1\times 10^8$,一眼看出有 8 个 0。

考点

例 1 · 改写

把 $860000$ 写成科学记数法。

解答 · 通法

小数点向左移 5 位,得 $8.6\times 10^5$。

易错

写成 $86\times 10^4$($a$ 必须小于 10)或 $8.6\times 10^6$(位数多数一位)。

例 2 · 还原

$7.2\times 10^4$ 是多少?

解答 · 通法

小数点向右移 4 位,得 $72000$。

例 3 · 比较

哪个更大:$3.1\times 10^6$ 还是 $9.8\times 10^5$?

解答 · 通法

先看指数,$6>5$,所以 $3.1\times 10^6$ 更大。

技巧

指数不同时,指数大的更大(正数范围内)。

家长讲

「数小数点跳了几格,$n$ 就是几。前面那个数必须是一位整数。」

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. $1000=?\times 10^3$
  2. $25000=2.5\times 10^{?}$
  3. $3\times 10^2$
  4. $1.5\times 10^1$
  5. $10^5$ 是 1 后面几个 0
  6. $4.0\times 10^3$

基础

  1. $45000$ 写成科学记数法
  2. $6.07\times 10^5$ 还原
  3. $900$ 写成科学记数法
  4. $1.2\times 10^6$ 还原

提高

  1. $3050000$ 写成科学记数法
  2. 比较 $2.8\times 10^7$ 和 $3\times 10^6$
  3. $0.000$ 不写。把 $12.6\times 10^3$ 改成规范科学记数法

综合

  1. 地球到月球大约 $380000\mathrm{km}$,写成科学记数法。
  2. $2\times 10^3+3\times 10^3$

变式

例 1 改成 $86000$。

错了回哪里
  • $a$ 不在 1 到 10 → 回例 1。
  • 还原移错位 → 回例 2。