第 1 章章末训练

把有理数的符号、绝对值、加减乘除和乘方串起来。错哪一类,回哪一课。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

本章核心:符号、绝对值、运算顺序。先定符号,再算绝对值,最后看括号和乘方。

重点

检查清单:负号有没有括号、异号加法符号跟谁、减负数等于加正数、$(-a)^n$ 与 $-a^n$、0 不能做除数。

考点

例 · 先化简再算

计算 $|-3|+(-2)^2-2^2$

解答 · 通法

$3+4-4=3$。$(-2)^2=4$,$-2^2=-4$,两者不同;本题是平方再减 $2^2$。

家长讲

「章末让孩子先圈运算顺序,再动笔。符号错了,后面全错。」

知识回顾

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. $-5$ 和 $-1$ 谁大
  2. $|-7|$
  3. $(-3)+5$
  4. $4-(-6)$
  5. $(-2)\times(-3)$
  6. $-3^2$

基础

  1. $(-12)+7$
  2. $8-(-3)$
  3. $(-6)\times 4$
  4. $(-3)^2$

提高

  1. $|-8+3|+(-5)$
  2. $(-2)^3-2^3$
  3. $\left(-\dfrac{2}{3}\right)+\dfrac{5}{6}-\dfrac{1}{2}$

综合

  1. $5-(-3)\times 2+(-4)$
  2. 温度早晨 $-6^\circ\mathrm{C}$,中午升了 $9$ 度,下午又降 $4$ 度。下午是多少?

变式

基本 4 改成 $-3^2$。

错了回哪里
  • 比较 → 大小比较。
  • 加减 → 同号/异号/减法。
  • 乘方括号 → 乘方。
  • 混合顺序 → 混合运算。