异号加法

一正一负加在一起:谁离 0 更远,符号就跟谁;再用大减小。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

口诀:异号相加,符号随大,绝对值相减。「大」指绝对值大的那个,不是看起来正的那个。

重点

异号相加:符号跟绝对值大的,绝对值相减。

$$ (+a)+(-b)=\begin{cases}+(a-b),& a>b\\ 0,& a=b\\ -(b-a),& a<b\end{cases} $$

数轴走步:加正往右,加负往左。

公式从哪来

$(+5)+(-3)$:站在 5,往左走 3 格,落到 2。谁走得远,最后停在哪一边。

-1012345 加 -3,往左 3 格 起点 +5终点 +2

站在 5,往左 3 格,到 2。绝对值 $5-3=2$,符号跟 $+5$。

考点

例 1 · 整数

计算 $(-8)+5$

解答 · 通法

$|-8|=8>5$,大减小 $3$,符号跟负的,得 $-3$。

技巧

欠 8 还 5,还欠 3。

例 2 · 分数

计算 $\left(-\dfrac{1}{2}\right)+\dfrac{5}{6}$

解答 · 通法

通分:$-\dfrac{3}{6}+\dfrac{5}{6}=\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}$。

例 3 · 三个数

计算 $(-7)+3+(-5)$

解答 · 通法

从左到右:$(-7)+3=-4$,$(-4)+(-5)=-9$。

技巧

同号抱团:$(-7)+(-5)+3=-12+3=-9$。

家长讲

「一正一负像拉锯。谁离 0 远,结果就跟谁。先减出距离,再贴符号。」

知识回顾

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. $(-9)+4$
  2. $6+(-10)$
  3. $(-3)+3$
  4. $(-12)+7$
  5. $\left(-\dfrac{2}{5}\right)+\dfrac{4}{5}$
  6. $(-1)+8+(-4)$

基础

  1. $(-11)+6$
  2. $9+(-4)$
  3. $(-2)+(-2)$
  4. $(-15)+15$

提高

  1. $\left(-\dfrac{3}{4}\right)+\dfrac{1}{2}$
  2. $(-2.5)+1.8$
  3. $(-8)+5+(-3)$

综合

  1. 账户原有 20 元,支出 35 元,又转入 10 元。现在多少?
  2. $\left|(-9)+4\right|+(-3)$

变式

例 1 改成 $(-8)+(-5)$。

错了回哪里
  • 符号跟错 → 回例 1。
  • 分数通分 → 回例 2。
  • 三个数一次算完 → 回例 3。