第 2 章章末训练

把字母、代数式、同类项、去括号串起来。错哪一类,回哪一课。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

本章核心就两件事:认得每一项的系数和次数;去括号后合并同类项。

重点

检查清单:乘号省略、$x$ 的系数是 1、括号前减号项项变号、同类项字母和指数都要相同。

考点

例 · 化简再求值

先化简 $2(x-3)-(x-5)$,再求 $x=-1$ 时的值。

解答 · 通法

化简:$2x-6-x+5=x-1$。代入:$-1-1=-2$。

家长讲

「章末先化简再代入,不要一上来把数塞进去硬算(除非题里要求)。」

知识回顾

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. $x$ 的系数
  2. $-(a-b)$
  3. $2x+3x$
  4. $x=2$,$3x$
  5. $2a$ 和 $2b$ 同类吗
  6. $x^2$ 的次数

基础

  1. $-3xy$ 的系数、次数
  2. $a=-2$,求 $a^2-a$
  3. 合并 $5x-x+2x$
  4. 去括号 $6-(2x+1)$

提高

  1. 化简 $3(x-1)-2(2x+1)$
  2. $x=-3$,求 $x^2+2x-1$
  3. $(2a-b)-(a-2b)$

综合

  1. 一个数的 3 倍减去 5,与这个数加上 7 的差,用 $x$ 表示并化简。
  2. 化简后求值:$4x-2(x-3)$,$x=\dfrac{1}{2}$

变式

例题改成先求值再比较,当 $x=2$ 时原式的值。

错了回哪里
  • 系数次数 → 单项式与多项式。
  • 求值 → 代数式。
  • 化简 → 去括号、合并同类项。