第 5 章章末训练

相交、垂直、平行判定与性质放在一起。先判断题里有没有「已经平行」。

自学大约 25 分钟 家长讲大约 10 分钟

它是什么

有平行用性质;要证平行用判定。对顶角是桥梁。

重点

清单:对顶相等、邻补互补、垂直 $90^\circ$、判定三句、性质三句。

考点

例 · 先分类

题中写「已知 $a\parallel b$,求 $\angle 1$」用什么?

解答 · 通法

性质。若写「已知 $\angle 1=\angle 2$,求证平行」用判定。

家长讲

「每道几何题先让孩子说:这题是判定还是性质。」

知识回顾

练习

先在格子里自己写步骤。做完再点「点击查看答案」。

口算 · 3 分钟

  1. 对顶角
  2. 点到直线距离
  3. 判定 1
  4. 性质 1
  5. 同旁内角(平行时)
  6. 平移时对应点连线

基础

  1. 相交,$\angle 1=40^\circ$,对顶、邻补
  2. 同位角相等,结论
  3. $a\parallel b$,同位角 $40^\circ$,内错角
  4. 点到直线斜线段 $10$,垂线段 $6$,距离

提高

  1. 同旁内角 $2x$ 与 $x+30$,平行,求 $x$
  2. 先对顶再同位:$\angle 1$ 对顶 $70^\circ$,且与 $\angle 3$ 同位,要平行则 $\angle 3$
  3. 两线都 $\perp$ 第三条,两线

综合

  1. $a\parallel b$,$\angle 1=3x-10$,$\angle 2=2x+20$ 同位,求 $\angle 1$
  2. 写两句:判定一句、性质一句(同位角)

变式

基本 1 改成 $\angle 1=90^\circ$。

错了回哪里
  • 判定性质用反 → 平行线的判定/性质。
  • 距离 → 垂线。